Suggestion 6 - Arts – création de masques / de costumes

Tous les enfants aiment se déguiser. Ils peuvent choisir en quoi ils veulent se déguiser, leur masque va être un peu le reflet de leur personnalité.

    • Je veux me déguiser en …
    • Il / elle est … (couleur)
    • Il / elle a de (grands – petits) yeux.
    • Il / elle a de (grandes – petites) oreilles.
    • Il / elle a un (gros - petit) nez (fin).
    • Il / elle a un / une longue …
    • Il / elle a un / une … rond(e)
    • Il / elle a … (accessoire)

Différentes techniques peuvent être utilisées. On peut même trouver des masques « prêts à l’emploi » sur Internet.
http://www.momes.net/dictionnaire/c/galeriemasques.html (masques en couleurs à imprimer)
http://www.momes.net/coloriages/carnaval/carnaval.html (masques en noir/blanc à colorier)

On peut analyser ensemble des œuvres d’art représentant le carnaval, voir quelles techniques ont été utilisées, quelles œuvres les enfants préfèrent et pourquoi (moderne, couleur, original, etc.)

Suggestion d’ateliers différents au choix
Les enfants observent différents masques réalisés selon différentes techniques et se répartissent en groupes pour réaliser leur masque à la manière de ... Document 4 – Suggestions techniques de peinture

On peut utiliser la technique de Miro – peindre toute une feuille avec des pastels de couleurs différentes puis peindre dessus avec de la gouache noire. Ensuite avec un grattoir, un cure-dents gratter le noir pour faire transparaître le masque de couleur en-dessous.

On peut créer des masques avec des objets de recyclage. D’abord, partir des idées des enfants, ensuite collecter le matériel et imaginer comment agencer le matériel.

On peut proposer aux enfants différents costumes à réaliser. Différents ateliers peuvent travailler sur différents types de costumes. Souvent dans les carnavals il y a des sociétés qui préparent à l’avance leur costume pour l’année.

On pourrait utiliser ces masques, déguisements lors de la présentation de l’exposition. Les masques artistiques (à la manière de …) pourraient faire partie de l’exposition.

Suggestion 6 - Arts – création de masques / de costumes

Tous les enfants aiment se déguiser. Ils peuvent choisir en quoi ils veulent se déguiser, leur masque va être un peu le reflet de leur personnalité.

    • Je veux me déguiser en …
    • Il / elle est … (couleur)
    • Il / elle a de (grands – petits) yeux.
    • Il / elle a de (grandes – petites) oreilles.
    • Il / elle a un (gros - petit) nez (fin).
    • Il / elle a un / une longue …
    • Il / elle a un / une … rond(e)
    • Il / elle a … (accessoire)

Différentes techniques peuvent être utilisées. On peut même trouver des masques « prêts à l’emploi » sur Internet.
http://www.momes.net/dictionnaire/c/galeriemasques.html (masques en couleurs à imprimer)
http://www.momes.net/coloriages/carnaval/carnaval.html (masques en noir/blanc à colorier)

On peut analyser ensemble des œuvres d’art représentant le carnaval, voir quelles techniques ont été utilisées, quelles œuvres les enfants préfèrent et pourquoi (moderne, couleur, original, etc.)

Suggestion d’ateliers différents au choix
Les enfants observent différents masques réalisés selon différentes techniques et se répartissent en groupes pour réaliser leur masque à la manière de ... Document 4 – Suggestions techniques de peinture

On peut utiliser la technique de Miro – peindre toute une feuille avec des pastels de couleurs différentes puis peindre dessus avec de la gouache noire. Ensuite avec un grattoir, un cure-dents gratter le noir pour faire transparaître le masque de couleur en-dessous.

On peut créer des masques avec des objets de recyclage. D’abord, partir des idées des enfants, ensuite collecter le matériel et imaginer comment agencer le matériel.

On peut proposer aux enfants différents costumes à réaliser. Différents ateliers peuvent travailler sur différents types de costumes. Souvent dans les carnavals il y a des sociétés qui préparent à l’avance leur costume pour l’année.

On pourrait utiliser ces masques, déguisements lors de la présentation de l’exposition. Les masques artistiques (à la manière de …) pourraient faire partie de l’exposition.

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