6. Les fêtes

Tous les peuples font la fête dans certaines circonstances. Celles-ci peuvent être liées à des événements personnels, familiaux ou à des traditions liées à un groupe, une culture.

La fête évoque des souvenirs joyeux, agréables ; des moments passés avec d’autres, de la joie partagée. Elle est aussi l’expression d’une culture, elle a ses racines dans le passé et évolue au fil du temps. Elle est parfois empruntée à d’autres cultures, au point qu’à un moment donné on en a oublié l’origine. Elle se décline selon des modalités semblables et différentes selon les endroits et la période.

Nous avons choisi de traiter de deux « types » de fêtes qui sont particulièrement proches de la vie des enfants.

  • La fête où les enfants reçoivent des cadeaux, la Saint Nicolas, Noël étant déjà travaillé dans de nombreux manuels et divers ouvrages.
  • Une fête où on se déguise, traditionnellement le carnaval (même si de plus en plus Halloween est aussi associé au déguisement).

Nous suggérons aussi de traiter d’un personnage : le dragon. Celui-ci fait en effet partie de nombreuses légendes liées à des régions et à des traditions folkloriques. Ces histoires, si elles ont une trame commune – la mise à mort du dragon –, sont aussi particulières et célébrées de manières différentes.

Description des activités de la classe

Le module contient :

POUR LES PROFESSEURS

Fichier 1 – Tableau informatif sur les fêtes
Fichier 2 – L’origine du carnaval
Fichier 3 – « Le carnaval des animaux » de Saint-Saëns
Fichier 4 – Suggestions techniques de peinture

POUR LES ELEVES

Matériel 1 – Grille des lettres des fêtes
Matériel 2 – Noms des fêtes, photos, dates
Matériel 3 – Fiche description carnaval vierge
Matériel 4 – Fiches – les différents carnavals
Matériel 5 – Les costumes de carnaval
Matériel 6 – Les éléments des costumes de carnaval
Matériel 7 – Descriptions des costumes de carnaval
Matériel 8 – Comment faire des crêpes ? De quoi a-t-on besoin ?
Matériel 9 – La recette des crêpes
Matériel 10 – La recette des beignets
Matériel 11 – La recette des gaufres
Matériel 12 – Musique carnaval Binche (Belgique)
Matériel 13 – Musique carnaval Martinique
Matériel 14 – Musique carnaval Nice
Matériel 15 – Musique carnaval Rio
Matériel 16 – Musique carnaval alémanique (Souabe – Allemagne)
Matériel 17 – Musique carnaval Stavelot (Belgique)
Matériel 18 – Musique carnaval Venise
Matériel 19 – Les instruments de musique
Matériel 20 – De quel animal s’agit-il ?
Matériel 21 – comptines / textes
Matériel 22 – Mardi gras / audio
Matériel 23 – Mardi gras, t’en va pas / audio
Matériel 24 – Carnaval est revenu / audio
Matériel 25 – Voici le carnaval / audio
Matériel 26 – Quand on fait des crêpes chez nous / audio
Matériel 27 – Petit Arlequin / audio
Matériel 28 – Polichinelle monte à l’échelle / audio
Matériel 29 – Comptine de carnaval / audio
Matériel 30 – textes des chansons
  « Arlequin dans sa boutique » - http://www.youtube.com/watch?v=pakm11STPCY&feature=related, Chanson sur Polichinelle http://www.youtube.com/watch?v=3YS9r_5Ht24

Matériel 31 - Auto-évaluation

6. Les fêtes

Tous les peuples font la fête dans certaines circonstances. Celles-ci peuvent être liées à des événements personnels, familiaux ou à des traditions liées à un groupe, une culture.

La fête évoque des souvenirs joyeux, agréables ; des moments passés avec d’autres, de la joie partagée. Elle est aussi l’expression d’une culture, elle a ses racines dans le passé et évolue au fil du temps. Elle est parfois empruntée à d’autres cultures, au point qu’à un moment donné on en a oublié l’origine. Elle se décline selon des modalités semblables et différentes selon les endroits et la période.

Nous avons choisi de traiter de deux « types » de fêtes qui sont particulièrement proches de la vie des enfants.

  • La fête où les enfants reçoivent des cadeaux, la Saint Nicolas, Noël étant déjà travaillé dans de nombreux manuels et divers ouvrages.
  • Une fête où on se déguise, traditionnellement le carnaval (même si de plus en plus Halloween est aussi associé au déguisement).

Nous suggérons aussi de traiter d’un personnage : le dragon. Celui-ci fait en effet partie de nombreuses légendes liées à des régions et à des traditions folkloriques. Ces histoires, si elles ont une trame commune – la mise à mort du dragon –, sont aussi particulières et célébrées de manières différentes.

Description des activités de la classe

Le module contient :

POUR LES PROFESSEURS

Fichier 1 – Tableau informatif sur les fêtes
Fichier 2 – L’origine du carnaval
Fichier 3 – « Le carnaval des animaux » de Saint-Saëns
Fichier 4 – Suggestions techniques de peinture

POUR LES ELEVES

Matériel 1 – Grille des lettres des fêtes
Matériel 2 – Noms des fêtes, photos, dates
Matériel 3 – Fiche description carnaval vierge
Matériel 4 – Fiches – les différents carnavals
Matériel 5 – Les costumes de carnaval
Matériel 6 – Les éléments des costumes de carnaval
Matériel 7 – Descriptions des costumes de carnaval
Matériel 8 – Comment faire des crêpes ? De quoi a-t-on besoin ?
Matériel 9 – La recette des crêpes
Matériel 10 – La recette des beignets
Matériel 11 – La recette des gaufres
Matériel 12 – Musique carnaval Binche (Belgique)
Matériel 13 – Musique carnaval Martinique
Matériel 14 – Musique carnaval Nice
Matériel 15 – Musique carnaval Rio
Matériel 16 – Musique carnaval alémanique (Souabe – Allemagne)
Matériel 17 – Musique carnaval Stavelot (Belgique)
Matériel 18 – Musique carnaval Venise
Matériel 19 – Les instruments de musique
Matériel 20 – De quel animal s’agit-il ?
Matériel 21 – comptines / textes
Matériel 22 – Mardi gras / audio
Matériel 23 – Mardi gras, t’en va pas / audio
Matériel 24 – Carnaval est revenu / audio
Matériel 25 – Voici le carnaval / audio
Matériel 26 – Quand on fait des crêpes chez nous / audio
Matériel 27 – Petit Arlequin / audio
Matériel 28 – Polichinelle monte à l’échelle / audio
Matériel 29 – Comptine de carnaval / audio
Matériel 30 – textes des chansons
  « Arlequin dans sa boutique » - http://www.youtube.com/watch?v=pakm11STPCY&feature=related, Chanson sur Polichinelle http://www.youtube.com/watch?v=3YS9r_5Ht24

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