Vorschlag 6

Kunst – Basteln von Masken und Kostümen

Alle Kinder verkleiden sich gern. Sie dürfen sich aussuchen, als was sie sich verkleiden. Ihre Maske soll ein wenig ihre Persönlichkeit widerspiegeln.

• Ich werde mich als … verkleiden.
• Er/sie ist … (Farbe)
• Er/sie hat (große - kleine) Augen.
• Er/sie hat (große - kleine) Ohren.
• Er/sie hat eine (große – kleine -spitze) Nase.
• Er/sie hat eine/einen lange/en …
• Er/sie hat eine/einen runde/n …
• Er/sie hat eine/einen … (Accessoire)
• …

Es können verschiedene Techniken genutzt werden. Man kann auch Masken zum Basteln im Internet finden:

Masken - Vorlagen für lustige Tiermasken zum Ausdrucken
Kidsaction - verschiedene Masken zum Ausmalen
An-die-Masken-basteln-loooso - Vorlagen und Anleitung zum Basteln von Masken, darunter die für Deutschland typische Clownsmaske.

Vor dem Basteln kann man gemeinsam Kunstwerke, auf denen der Karneval dargestellt ist, analysieren und schauen, welche Techniken benutzt wurden, darüber reden, welche Werke den Kindern am Besten gefallen und warum (modern, Farbe, originell).

Dokument 5 – Kunst zum Thema Karneval (Maltechniken)

Vorschlag für verschiedene Ateliers:

1. Die Schüler schauen sich Masken aus den berühmten Karnvalsorten an, die alle mit verschiedenen Techniken hergestellt werden und bilden Gruppen, um Masken nach der Art von … herzustellen (z. B. Masken von Venedig, von Binche, von Martinique, von Nizza, von Schwaben/Deutschland, von Köln…)
   

   Die Masken der alemannischen Fastnacht in Süddeutschland sind besonders spektakulär. Bei der Fastnacht in Möglingen zum Beispiel treiben Hexen und Teufel ihr Unwesen. Fotos: Kirsten Satzger

2. Man kann die Technik Miros nutzen – ein Blatt komplett mit farbiger Pastellkreide bemalen und anschließend mit schwarzer Gouache-Farbe bedecken. Danach mit einem Schaber das Schwarz abkratzen, damit die farbige Maske darunter zum Vorschein kommt.
3. Man kann auch Masken aus Recyclingobjekten basteln. Zuerst sammeln die Kinder Ideen, anschließend wird das Material besorgt und überlegt, wie es zusammengefügt werden kann.
4. Man kann den Kindern auch vorschlagen, Kostüme herzustellen. In Gruppen kann an verschiedenen Arten von Kostümen gearbeitet werden. Ähnlich wie in den Karnevalsvereinen, wo oft schon lange vor dem Fest das Kostüm vorbereitet wird.

   Die Masken und Verkleidungen können während der Präsentation der Ausstellung benutzt bzw. vorgeführt werden. Die Masken nach der Art von… können Teil der Ausstellung sein.