Jeux - Twister

Chaque pays d’Europe que l’on souhaite revoir est représenté sur une feuille A4. Les feuilles sont disposées au sol. L’enseignant donne les instructions.

Mets ton pied droit sur …, mets ton pied gauche sur …, mets ta main droite sur …, mets ta main gauche sur …

Par la suite, les autres élèves donnent les instructions.

Ce jeu peut être réalisé avec d’autres images que des pays: des animaux, des chiffres, des couleurs, des parties du corps, etc.

Descriptif

Thème Jeux - Twister
Groupe cible 10-11 ans
Matières Géographie
Durée 15 minutes
Contenus Disciplines non-linguistiques
  • Les pays d‘Europe
  Langue étrangère
  • Les pays d’Europe
  • Droit / gauche
  • Main / pied
Compétences

Disciplines non linguistiques
  • Reconnaître la forme d’un pays d‘Europe


Langue étrangère
  • Comprendre des instructions
  • Situer dans l’espace
 Prérequis Disciplines non linguistiques
  • La forme des pays d’Europe
  Langue étrangère
  • main droite / gauche – pied droit / gauche
élaboré par C. Muller (Haute Ecole de Namur – B)

 

Jeux - Twister

Chaque pays d’Europe que l’on souhaite revoir est représenté sur une feuille A4. Les feuilles sont disposées au sol. L’enseignant donne les instructions.

Mets ton pied droit sur …, mets ton pied gauche sur …, mets ta main droite sur …, mets ta main gauche sur …

Par la suite, les autres élèves donnent les instructions.

Ce jeu peut être réalisé avec d’autres images que des pays: des animaux, des chiffres, des couleurs, des parties du corps, etc.

Descriptif

Thème Jeux - Twister
Groupe cible 10-11 ans
Matières Géographie
Durée 15 minutes
Contenus Disciplines non-linguistiques
  • Les pays d‘Europe
  Langue étrangère
  • Les pays d’Europe
  • Droit / gauche
  • Main / pied
Compétences

Disciplines non linguistiques
  • Reconnaître la forme d’un pays d‘Europe


Langue étrangère
  • Comprendre des instructions
  • Situer dans l’espace
 Prérequis Disciplines non linguistiques
  • La forme des pays d’Europe
  Langue étrangère
  • main droite / gauche – pied droit / gauche
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