Comptines: les enfants apprennent une comptine, ils la miment, ils l’illustrent. Certains enfants apprennent une comptine, d’autres une autre. Ils peuvent utiliser la version audio ci-jointe. Les comptines peuvent être récitées lors de la présentation de l’exposition. Matériel 21 – comptines / textes Matériel 22 – Mardi gras / audio Matériel 23 – Mardi gras, t’en va pas / audio Matériel 24 – Carnaval est revenu / audio Matériel 25 – Voici le carnaval / audio Matériel 26 – Quand on fait des crêpes chez nous / audio Matériel 27 – Petit Arlequin / audio Matériel 28 – Polichinelle monte à l’échelle / audio Matériel 29 – Comptine de carnaval / audio
Chansons sur le thème d’Arlequin / Polichinelle Matériel 30 – textes des chansons
« Arlequin dans sa boutique » - //www.youtube.com/watch?v=pakm11STPCY&feature=related
Chanson sur Polichinelle //www.youtube.com/watch?v=3YS9r_5Ht24
De manière à favoriser l’auto-évaluation, nous suggérons que les enfants choisissent parmi une liste d’attitudes face à l’apprentissage une ou deux compétences qu’ils pensent avoir bien mises en œuvre dans le projet et une ou deux qu’ils souhaiteraient développer à l’avenir. Matériel 31 – Auto-évaluation