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Überlegungen zur Didaktik und Methodik
1. Alimentation
Fruits et légumes
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2e séquence
3e séquence
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5e séquence
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Evaluation - Pour aller plus loin
Alimentation équilibrée
Descriptif
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Aliments bizarres – aliments oubliés
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2. Moi et les autres
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3. Le Danube, fleuve européen
Descriptif
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4. Transformation de la nature
L’eau
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Les plantes
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Le papillon
Descriptif
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5. Les animaux
Les animaux chez nous, chez vous et ailleurs
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pour aller plus loin
Animaux étranges
Descriptif
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Les oiseaux migrateurs
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L’escargot, un petit animal intéressant
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Les animaux de la ferme et leurs produits
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pour aller plus loin
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6. Les fêtes
Descriptif
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Suggestion 1
Suggestion 2
Suggestion 3
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Suggestion 7
Suggestion 8
Saint Nicolas
Descriptif
Activités d’éveil aux langues
Activités de pré-écoute
Activités pendant l’écoute
Activités d’après écoute
Activités interdisciplinaires/ transdisciplinaires
Literaturhinweise
7. Les jeux et les jouets
Descriptif
1re séquence
2e séquence
3e séquence
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5e séquence
6e séquence
Pour aller plus loin
Bibliographie
Le jeu de l’escalier
Jeux - Twister
Jeux - Tangram
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Activités pendant l’écoute
L’enseignante raconte la première partie de l’histoire jusqu’au moment où la porte s’ouvre. Elle vérifie ensuite la compréhension en se servant des mots inscrits au tableau.
Les enfants essayent ensuite d’imaginer ce qui va se passer, avant que l’enseignante ne continue à raconter.
Les images des enfants ont été coupées en morceaux et sont mis dans le saloir pendant que le professeur raconte l’histoire. Quand saint Nicolas ressuscite les enfants, les enfants doivent reconstruire le puzzle à partir des différents éléments trouvés dans le saloir. Ils prennent les morceaux un par un, les décrivent et essaient de les placer au bon endroit.
[
Matériel 7
]