3. Les abeilles – pour aller plus loin

• Chercher des essaims d’abeilles dans la nature / chez un apiculteur
  Tâches d’observation:
  o Observer les abeilles, la reine; écouter le bruit
  o Repérer les travailleuses, le bruit et les cellules de la reine
  o Observer ce que fait une abeille qui porte du pollen
  o Observer le comportement des abeilles à leur entrée
  o Regarder de plus près le corps de l’abeille
   
• Les élèves remarquent que l’abeille prend le nectar des fleurs grâce à une trompe qui lui permet d’aspirer et une longue langue.
   
• Goûter le nectar des fleurs (par exemple sur une fleur de trèfle rose) – Celui-ci a un goût sucré et rappelle le miel.
   
• Réaliser des recettes à base de miel (par exemple du pain d’épices)
   
• Raconter ou regarder une histoire avec l’abeille Maya.