Résultats attendus
Les modules devront être disponibles sur un site web. De plus, un dépliant informera sur le contenu et le but du projet et sur le travail avec les modules basés sur des contenus dans les cours de langues du primaire.
Le site web contiendra une introduction avec une courte description de l'approche de l'enseignement des contenus par les langues et du fonctionnement du travail avec les modules proposés. Les modules seront présentés dans des chapitres conformément aux matières auxquelles ils se rapportent. Chaque module contiendra des fiches de travail pour les apprenants et des fiches pédagogiques pour les enseignants. La méthode sera basée sur les principes de l'autonomie des apprenants, de l'enseignement transdisciplinaire et de l'interculturalité.
Tout le matériel sera disponible dans deux langues: français et allemand. Les fiches pédagogiques et les fiches de travail pour les apprenants seront également rédigées en russe. Une partie des fiches pour les apprenants pourront être rédigées aussi en bulgare, espagnol et néerlandais. Le matériel doit être conçu de manière telle qu'il puisse être intégré sans difficultés dans les cours de langue précoce des différents pays d'Europe. L'idée d'EMILE doit ainsi être étendue à un plus grand cercle d'utilisateurs.
Grâce à l'utilisation et à l'évaluation du matériel prévu à partir de la deuxième année du projet, la production du matériel sera un processus et, de cette manière, le produit final, le site web, sera le résultat d'une coopération entre chercheurs, formateurs, enseignants et apprenants.