Résultats attendus
Les modules devront être disponibles sur un site web. De plus, un dépliant
informera sur le contenu et le but du projet et sur le travail avec les
modules basés sur des contenus dans les cours de langues du primaire.
Le site web contiendra une introduction avec une courte description de
l'approche de l'enseignement des contenus par les langues et du fonctionnement
du travail avec les modules proposés. Les modules seront présentés dans
des chapitres conformément aux matières auxquelles ils se rapportent. Chaque
module contiendra des fiches de travail pour les apprenants et des fiches
pédagogiques pour les enseignants. La méthode sera basée sur les principes de
l'autonomie des apprenants, de l'enseignement transdisciplinaire et de
l'interculturalité.
Tout le matériel sera disponible dans deux langues: français et allemand.
Les fiches pédagogiques et les fiches de travail pour les apprenants seront
également rédigées en russe. Une partie des fiches pour les apprenants
pourront être rédigées aussi en bulgare, espagnol et néerlandais. Le
matériel doit être conçu de manière telle qu'il puisse être intégré sans
difficultés dans les cours de langue précoce des différents pays d'Europe.
L'idée d'EMILE doit ainsi être étendue à un plus grand cercle
d'utilisateurs.
Grâce à l'utilisation et à l'évaluation du matériel prévu à partir de la
deuxième année du projet, la production du matériel sera un processus et, de
cette manière, le produit final, le site web, sera le résultat d'une
coopération entre chercheurs, formateurs, enseignants et apprenants.